Сегодня в центре противопожарной пропаганды состоялось детское представление учеников 1 класса 8 школы. Ребята показывали мини-спектакль по теме пожарной безопасности «Зайка-забывайка». Зрителями сказки стали слушатели и преподаватели учебного пункта ГПС. Свой спектакль дети посвятили столетию советской пожарной охраны.

Главный герой зайка пошел гулять по лесу, звать друзей в гости, но когда уходил, забыл, что не закрыл печку. По возвращению, заяц, медведь, лиса и ёж увидели не дом, а гору золы. Главные герои не стали унывать. Под веселую песню они построили новый дом. Хозяину подарили первичные средства пожаротушения: воду, песок и огнетушитель. Мини-спектакль был закончен позитивным четверостишием:

«Чтоб могли мы в доме жить

Счастливо, без опаски,

Нельзя, друзья, с огнем шутить –

Ни в жизни и ни в  сказке».

Не смотря на то, что зал был заполнен зрителями, свое волнение дети не показывали. За время выступления они не ошиблись ни разу.

К этому мероприятию дети подготовили рисунки на противопожарную тематику, которые были выставлены во временной экспозиции музея.

После спектакля ребятам организовали экскурсию. И то, о чем они рассказывали на сцене, нашло подтверждение в залах музея и рассказе экскурсовода начальника ЦПП Светланы Рядниничевой.

«Для меня было приятным сюрпризом узнать, что у нас в городе есть такой нужный для детей и взрослых пожарный музей. С дочерью мы очень много общаемся на тему безопасности, в том числе и пожарной. Говорим о правилах поведения при пожаре дома, на улице, торгово-развлекательных центрах, - говорит мама ученицы, Наталья Волкова. -  Я работаю в полиции, поэтому вопрос безопасности моих детей стоит на первом месте и профилактическая работа с ними ведется регулярно.  

«Экскурсия потрясающая, в этот раз нам удалось побывать в пожарной части. Дети в восторге. Не скажу, что всем, но большинству очень интересна пожарная тематика, - говорит учитель 1 класса Маргарита Федорова. – Роли к спектаклю распределили за месяц, детям выдали текст, время подготовиться было предостаточно. В общей сложности, на отработку и «сыгранность» детей друг с другом было чуть больше рабочей недели, мы оставались после уроков и репетировали».

В этом представлении очень много детей хотели принять участие, но роли достались не всем. Классный руководитель рассматривает вариант выучить спектакль со второй частью класса и эту же сказку показать еще раз.

Боря Марьевский 7 лет: «В спектакле я был пожарным. Я много знаю об их работе. В жизни тоже хочу им стать, потому что там борются с огнем и спасают людей».

Ксюша Девяткина  7 лет: «Понравились машины и музей. Показали, как срабатывает пожарная сигнализация. Рассказали, какими раньше были пожарные, что не было машин, и люди ездили на конях и с телегами».